Formas de Dominio Colonial

Durante el siglo XIX y principios del XX, las grandes potencias mundiales iniciaron una nueva expansión colonial conocida con el nombre de imperialismo. Esta expansión llevó a las potencias colonizadoras a establecer diversas formas de dominio colonial. (Haz click en la imagen)

Ejercicios de repaso

Espero que estos ejercicios os sirvan para repasar lo trabajado en clase, sobre la revolución industrial y los movimientos obreros.

Los Sistemas Bismarckianos

Los Sistemas Bismarckianos es el nombre con el que los historiadores denominan al sistema de alianzas internacionales que Otto von Bismarck patrocinó después de la Guerra Franco-prusiana para aislar a Francia y evitar así su hipotética venganza tras la derrota de 1871. Su duración por casi dos décadas evitó el conflicto directo entre las grandes potencias europeas hasta la I Guerra Mundial. De este modo, al período historico que comprenden estos hechos, se le denomina como la Europa Bismarckiana o Paz Armada.

La Revolución Industrial

Tras trabajar el tema de la Revolución Industrial en el aula, aquí os dejo un fragmento de un documental emitido por el programa de RTVE "Redes", que os será útil para sintetizar los contenidos.

La Revolución Industrial



Si queréis recordar lo visto en clase con un toque de humor, aquí encontraréis un fragmento de la película "Tiempos modernos", de Charles Chaplin, dónde encontraréis una caricatura de las condiciones desesperadas de empleo que la clase obrera tuvo que soportar con la llegada de la industrialización y la producción en cadena.

El comentario de textos históricos

El comentario de textos es una herramienta fundamental en el estudio de la historia.

• Un texto histórico es un documento escrito que puede proporcionarnos, tras su interpretación, algún conocimiento sobre el pasado humano.

• El objeto de comentar un texto histórico es acercarnos a la comprensión de una época histórica a partir de los elementos proporcionados por el texto. De ahí la importancia de situar el documento en su contexto. Hay que desentrañar lo que su autor o autores ha dicho, cómo lo ha dicho, cuándo, por qué y dónde, siempre relacionándolo con su momento histórico.

Aquí podrás encontrar un ejemplo de como debes trabajar los textos históricos y un breve resumen de los pasos a seguir en el comentario de los mismos.